12月31日下午，苏州城市学院基础教学部数学系主任宋娟一行五人莅临我院通识教育学院大学数学教学部，就数学课程数字化建设进行交流与探讨。本次会议聚焦数学课程面临的新挑战和机遇，审视数字化课程建设的成效与存在的不足，并分享了江苏省高校第十届数学基础课程青年教师授课竞赛的获奖经验。

通识教育学院副院长钟铃对宋娟主任及四位骨干教师的到来表示欢迎，并表示希望通过此次交流活动，进一步促进兄弟院校在通识课程领域的交流合作，推进课程的数字化建设和高质量应用型人才的培养。

会上，大学数学教学部主任吕小俊基于新工科、新商科、新文科和新技术发展的背景，深入分析了我院数学类课程存在的痛点和面临的挑战，提出我院数学课程要实现更加精细化的混合式教学过程管理。随后，吕鹏辉老师围绕基于知识图谱的高等数学（理工）课程数字化建设与实践进行了详细报告，展示了如何利用知识图谱大数据统计分析手段精准掌握学生的学习情况，从而进一步优化教学内容及提升教学效果。聂家升老师也围绕学习通平台的题库及作业库建设、线上线下混合式教学的具体实施进行了具体操作和深入介绍，积极展示了基于学习通平台的高等数学（财经）课程数字化建设与教学实践。

最后，宋娟主任分享了在江苏省高校第十届数学基础课程青年教师授课竞赛中获得一等奖的备赛经验。她阐述了教学实践的关键要素，包括选题、教学设计、课程思政、PPT制作、自信表现以及团队协作的重要性，这些要素共同构成了一个高质量的教学过程，为与会教师提供了有益的教学方法和策略启示。

会议期间，与会教师进行了热烈的讨论和分享，共同探讨了如何利用新技术推进数学课程的数字化建设，赋能教学环节、提高教学成效。本次研讨会为数学课程的数字化建设提供了宝贵的经验和启示，同时也为大学数学教学部搭建了交流和学习的平台，使各位教师对数学课程的数字化转型有了更为深刻的理解。

（通识教育学院）