8月2日，为响应国家对于关爱保护留守儿童、困境儿童，打造适合农村“第二课堂”教育体系的号召，欢迎来到公赌船jcjc710“爱芽”志愿服务团队以“促进全面发展，以小见大，产生深远影响”为授课宗旨，以线上云支教的形式为江苏省宿迁市爱心暑托班顺河中心小学教学点与黄河救援队教学点的孩子们带来了礼仪、音乐、象棋、手工等课程，侧重文化熏陶，以文化涵养人，注重留守儿童的内心建设与心灵疗愈。  

人无礼则不生，事无礼则不成

       《礼记》有言，教训正俗，非礼不备。为了让孩子们从简单的体态语言来了解中华传承了五千余年的文化礼仪、明白文明是人的修养的道理，更好地促进孩子们德智体美劳五育全面发展。团队成员特别为孩子们安排了一堂文化礼仪课程。以一问一答的形式，由趋步的趋行进退，徐急有法，到揖礼的君子谦谨，揖让升降，从拜师的束修诚敬，门墙忝列，到迎宾的相迎门外，相敬和顺，团队成员寓教于乐，以互动的方式将枯燥的知识转变为游戏的欢乐，在愉快的氛围中详细地带孩子们了解了多种由古代传承下来文化礼仪。又从日常生活出发纠正孩子们的站与坐之间的礼仪，矫正孩子们的体态，树立孩子们的自信。由课堂出发，从“传统礼仪”引至“八礼四仪”，引起孩子们对现代礼仪的思考，重拾被忽略的礼仪小细节。   

图为孩子上前回答礼仪知识。中国青年网通讯员 李对燕 摄   

七弦为益友，两耳是知音

       经过近期与孩子们的相处与了解，“爱芽”志愿服务团队成员发现孩子们普遍对音乐所描绘的美好世界心有向往，为满足孩子们的需求，替孩子们打造多彩暑假，志愿服务团队成员决定临时为孩子们开设音乐课。用音乐代替陪伴，以音乐缓解留守儿童、困境儿童内心对父母的思念。小邹老师以袅袅轻音引入，简短介绍音乐流派，培养孩子们基本的音乐素养。小邹老师伴着钢琴声一句句教大家学习著名音乐启蒙歌曲《Do Re Mi》，在一遍又一遍的反复练习之下，“Do来一起唱，La手共欢乐”，孩子渐渐可以跟着视频里的歌曲哼唱起来。孩子们沉溺与曲中，“不觉碧山暮，秋云暗几重”。留守儿童、困境儿童的心里总会有团队成员们所未体会过的烦恼，愿往后的日子里，音乐能为孩子们带来片刻心灵的安宁。  

金戈铁马骋方寸，奇谋妙计定山河

       中国象棋是华夏千年传承的宝库，是智慧的体操，为了能让孩子们在棋盘方寸间的奥妙，感受到中华文化之博大。“爱芽”志愿服务团队的蒋浩明、钱宇宽两位同学为孩子们带去了精彩纷呈的象棋课，让孩子们畅游象棋王国，感受象棋魅力。   

       团队成员以动画与讲解口诀相结合的形式，增加“马行日、象走田、跑隔山打、车走直线、将帅不出城、小卒一去不返乡”这样的趣味歌谣，让孩子们在幽默的教学环境下，边学边记，课堂一片欢声笑语。孩子们对象棋的浓厚兴趣也给志愿者们带来了很多惊喜，更有小朋友不断地举起求知的小手，想要与老师进一步的互动、交流。孩子们专注于棋局，落子坚定，正是做到了“观棋不语正君子，举棋无悔大丈夫”。   

图为孩子与当地助教老师下棋。中国青年网通讯员 方建云 摄   

稚手引缕金，剪彩作花飘

       小小的童心中，藏着天马行空的幻想。施臻同学的创意手工课，便是给了孩子们一个将心中想象展现出来的平台。团队成员让孩子们拿起手边的彩纸，剪出心中所想的，所喜欢的图案。随后又带领孩子们一同动手制作蜗牛卡片，在五颜六色的彩纸上画出一个个简单的线条、圆圈，仔细地将卡纸上的图形剪下，把这些图形组成蜗牛的身体，展开想象力在卡片上画出装饰。在团队成员的耐心引导下，孩子们将简单的彩色卡纸变成了一只只活灵活现的小蜗牛，而这些彩纸小蜗牛正是视频中的小蜗牛带给孩子们的“坚持的礼物”。   

图为孩子们的手工蜗牛作品。中国青年网通讯员 方建云 摄   

       “我要一步一步往上爬……”伴随孩子们稚嫩的歌声，下课铃声宣告一天支教的结束。孩子们将坚持作为礼物送给自己；将文明礼仪当做馈赠，送给别人也送给自己；将音乐之声当做翅膀，飞向父母坚实的臂弯；将象棋王国当做酸甜苦辣的世界，慢慢探索其中的奥秘。